2023年(nián)11月(yuè)份的(de)企業(yè)文(wén)化(¥‍huà)線下(xià)活動

中外文化交流中心（簡稱海(hǎi)融心勝）于2023年(nián)11月(yuè₹εΩ)份組織的(de)線下(xià)活動安排如(rú)下(xià)：

企業(yè)文(wén)化(huà)關鍵行(xíng)為(‍"✘φwèi)設計(jì)與文(wén)化(huà)落地(dì)10大(dà)實踐培訓
2023年(nián)11月(yuè)17日(rì)-18日(rì)
時(shí)間(jiān)	地(dì)點	費(fèi)用(yòng)
2天	青島	4680/人(rén)
咨詢電(diàn)話(huà)：13910646814（微(wē₽>i)信同号）

向阿裡(lǐ)學管理(lǐ)（三闆斧）
2023年(nián)11月(yuè)17日(rì)-18日(rì)
時(shí)間(jiān)	地(dì)點	費(fèi)用(yòng)
2天	杭州阿裡(lǐ)巴巴總部	4980/人(rén)
咨詢電(diàn)話(huà)：13910646814（微(wēi)信同号）

具體(tǐ)的(de)行(xíng)程安排和(hé)內(✘σ‍nèi)容如(rú)下(xià)

行(xíng)程安排
上(shàng)課地(dì)點：青島
時(shí)間(jiān)	內(nèi)容	備注
11月(yuè)17日(rì)	上(shàng)午：參觀海(hǎi)爾	參觀海(hǎi)爾文(wén)化(huà)展+卡奧斯展廳 了(le)解時(shí)代的(de)海(hǎi)爾和(hé)文(wén)化(h≠‍¥uà)
	下(xià)午：課程培訓       &>¶↔nbsp;  互動研討(tǎo)	酒店(diàn)會(huì)議(yì)室
11月(yuè)18日(rì)	上(shàng)午：文(wén)化(huà)培訓	課程培訓+互動研討(tǎo)
	下(xià)午：課程培訓	複盤+互動研討(tǎo)
咨詢電(diàn)話(huà)：13910646814（☆£≠微(wēi)信同号）

企業(yè)文(wén)化(huà)關鍵行(xíng)為(wèi)設計(jì)與文(w±¥én)化(huà)落地(dì)10大(dà)實踐

01

第一(yī)講：文(wén)化(huà)互動——文(wén)化(huà)工(gōng×<₩)作(zuò)痛點

文(wén)化(huà)互動：企業(yè)文(wén)化(huà)落地∑γ​(dì)難在哪裡(lǐ)？關鍵行(xíng)為(wèi)如(rú)何識别™ ‌☆？

你(nǐ)是(shì)如(rú)何理(lǐ)解企業(yè)文(wén)化(huà)™✔‍ 的(de)？

你(nǐ)所在的(de)企業(yè)關鍵行(x  ™®íng)為(wèi)為(wèi)什(shén)麽落不(bù)了(le)地(dì)？

标杆企業(yè)案例分(fēn)享

企業(yè)文(wén)化(huà)和(hé)戰略融合：什(shén)麽樣的(d$ε₽e)戰略需要(yào)什(shén)麽樣≈↑≤≥的(de)文(wén)化(huà)支撐

02

第二講：關鍵行(xíng)為(wèi)——關鍵行(xíng)為(wèi)設♣≠§計(jì)

互動：文(wén)化(huà)與關鍵行(xíng)為(wèi)的(de)關系 ✘'？

翻轉課堂：企業(yè)文(wén)化(huà)價值觀背後有(yǒu)↑$哪些(xiē)關鍵行(xíng)為(wèi)？

1、你(nǐ)決定企業(yè)有(yǒu)哪些(xiē)關鍵行(≤≤®xíng)為(wèi)要(yào)設計(jì)？

2、如(rú)何識别企業(yè)文(wén)化(huà)的(de)關鍵行(xíng)為(w≈​πèi)？

3、企業(yè)文(wén)化(huà)關鍵行(xíng)為(wèiγ&§)和(hé)業(yè)務經營如(rú)何鏈接？

4、企業(yè)文(wén)化(huà)關鍵行(xíng)為(wèδ♦i)如(rú)何轉換？行(xíng)為(wèi)地(dì)圖？

案例演練：3個(gè)重磅案例解析看(kàn)±≈ 關鍵行(xíng)為(wèi)的(de)設計(jì)與落地(dì)

5、關鍵行(xíng)為(wèi)設計(jì)10大(dà)葵花(huā)寶典

03

第三講：文(wén)化(huà)落地(dì)——落地(d​©ì)10大(dà)關鍵

1、高(gāo)層重視(shì)——領導以身(shēn)作(zuò)則

衆多(duō)優秀企業(yè)的(de)案例分(fēn)享

2、建立組織——推動文(wén)化(huà)組織

組織先行(xíng)，建立內(nèi)部組織喉舌

3、找對(duì)導向——堅持2大(dà)導↑★π₩向

衆多(duō)案例分(fēn)享

4、凝聚共識——推動7化(huà)建設

衆多(duō)輔導咨詢企業(yè)案例：……

5、踐行(xíng)習(xí)慣——滲透日(rì)常行(xí "←±ng)為(wèi)

從(cóng)日(rì)常企業(yè)員(yuán)工(gōng↔ )日(rì)常行(xíng)為(wèi)規範開(kāi)始

6、挖對(duì)時(shí)機(jī)≤≥&——學會(huì)借勢營銷

輔導企業(yè)案例：企業(yè)家(jiā)宴、質量€​"λ問(wèn)題、海(hǎi)爾還(hái)原機(¥"$<jī)制(zhì)等

7、搞好(hǎo)傳播——打好(hǎo)輿論戰

衆多(duō)輔導企業(yè)案例分(fēn)享+互動演練

8、抓好(hǎo)機(jī)制(zhì)——融入日(rì<'™)常經營

輔導企業(yè)的(de)質量管理(lǐ)、銷售行(xíng)動案例

9、講好(hǎo)故事(shì)——故事(shì)賦能λπ(néng)場(chǎng)景

故事(shì)方法論，有(yǒu)故事(shì)的(de)企業(yè"₹‍₩)一(yī)定是(shì)有(yǒu)文(wén)化(huà)的(de≤☆)企業(yè)

衆多(duō)企業(yè)案例分(fēn)享

10賦能(néng)經營——抓好(hǎo)5大(dà)融合

做(zuò)好(hǎo)文(wén)化(huà)基本融合：點、線、面

如(rú)何和(hé)5大(dà)融合有(yǒu)效落地(dì)：衆多(duō)案例分(←©fēn)享

04

第四講：課程總結——感悟收獲行(xíng)動

1、互動感言分(fēn)享

2、現(xiàn)場(chǎng)互動解答(dá)

阿裡(lǐ)巴巴三闆斧的(de)行(xí×✘∑ng)程安排如(rú)下(xià)：

11月(yuè)17日(rì)（第一(yī)天）
從(cóng)戰略到(dào)戰鬥
主題	內(nèi)容	備注
阿裡(lǐ)西(xī)溪園區(qū)的(de)課堂情景式教學	阿裡(lǐ)西(xī)溪園區(qū)的(de)課堂情景式教學	阿裡(lǐ)西(xī)溪園區(qū)的(de)課堂情景式<↑¶↕教學
	學習(xí)了(le)解阿裡(lǐ)發展的(de)大(dà)£↔ 事(shì)記及重要(yào)曆程	學習(xí)了(le)解阿裡(lǐ)發展的(de)大(dà)事(shì)記¶βπ及重要(yào)曆程
	阿裡(lǐ)的(de)文(wén)化(huà)牆特色，淘寶倒立文(wén)化(huà)<✔，阿裡(lǐ)武俠文(wén)化(huà)	阿裡(lǐ)的(de)文(wén)化(huà)牆特色，淘寶倒立文(wé↕♣Ω→n)化(huà)，阿裡(lǐ)武俠文(wén)化(huà)
	一(yī)年(nián)香，三年(nián♣λ)醇，五年(nián)陳的(de)阿裡(lǐ)人(rén)	一(yī)年(nián)“香”，三年(niáφ∞‍n)“醇”，五年(nián)“陳”的(de)阿裡(lǐ)人(r§ε↓én)
	戰袍牆、阿裡(lǐ)公益3小(xiǎo)時✘δ÷•(shí)、510阿裡(lǐ)日(rì)	戰袍牆、阿裡(lǐ)公益3小(xiǎo)時(shí)、510阿裡(lǐ)日(π rì)
管理(lǐ)體(tǐ)系的(de)搭建	組織治理(lǐ)的(de)視(shì)角≈σ♥	組織治理(lǐ)大(dà)圖
		優秀企業(yè)的(de)三個(gè)主εβ©‌義
		企業(yè)成功公式
		上(shàng)下(xià)三闆斧
		組織與戰略的(de)關系
	管理(lǐ)者的(de)定義與職責	五項基本活動
		處理(lǐ)信息四大(dà)要(yào)求 ↑>♣
		思維定式與陷阱
		管理(lǐ)者的(de)三個(gè)基本角色
戰略生(shēng)存與落地(dì)	戰略制(zhì)定	戰略的(de)定義
		戰略制(zhì)-MVO模型、想要(yào)能(néng)模型
		商業(yè)模式畫(huà)布
		戰略三層次、三要(yào)素
		一(yī)張圖、一(yī)顆心、一(yī)場(chǎng)∞σ✔仗
		2024十大(dà)戰略變量
	戰略拆解	戰略拆解的(de)步驟
		戰略制(zhì)定的(de)必經動作(zuò)
		戰略拆解工(gōng)具：戰略層、拆解行(xíng)動π÷計(jì)劃
追過程	會(huì)議(yì)管理(lǐ)	利用(yòng)會(huì)議(yì)推選過程：晨會(huì)、晚會(huì)、周會"§​♠(huì)、月(yuè)會(huì)
		簡易的(de)月(yuè)度複盤會(huì)議(yì)
	進度管理(lǐ)	使用(yòng)報(bào)告管理(lǐ)的(de)進度：日(rì)報(bào)、周報(bào)δα、月(yuè)報(bào)
		會(huì)議(yì)紀要(yào)撰寫與追蹤
11月(yuè)18日(rì)（第二天）  建團隊 拿(ná)結果
招聘與解雇	招聘與解雇	招聘的(de)四個(gè)必要(yào)工(♦α∑☆gōng)具和(hé)條件(jiàn)
		Job Description職位說(shuō)明(míng)書(φ¶₽shū)
		面試STAR技(jì)巧
		解雇員(yuán)工(gōng)的(de)三大(dà)原則
		解雇面談的(de)技(jì)巧
建團隊	建團隊	如(rú)何建設團隊文(wén)化(huà)
		五種團建活動
績效管理(lǐ)	績效管理(lǐ)	嚴肅的(de)績效管理(lǐ)分(fēn)布：271動态分(fλ™ēn)布
		績效管理(lǐ)聚能(néng)環：定義、應用(yòng)和(hé)常見(jiàn)的(de)♦←問(wèn)題，五部曲
		績效管理(lǐ)的(de)三大(dà)原則、八大(dà)理(lǐ)念÷↕
		績效打分(fēn)、績效面談
		獎懲挂鈎與提升改進計(jì)劃
課程複盤